أمعلِّمَ الفصحى، وربَّ بيانِها ________________________________________________________________
هذا مقامُك، في بني قحطانِها؟ _______________________________________________________________
وَفَدوا وهم أمراؤُها وشيوخُها ________________________________________________________________
ليبايعوك، وأنت فرْدُ زمانها _______________________________________________________________
نادوا بعبدِالله بعد زيادِها ________________________________________________________________
يحمي مفاخرَها وعزَّةَ شانها _______________________________________________________________
نادَوا به ملكَ البلاغة فاستَوى ________________________________________________________________
في المنبر الموروثِ عن ذُبْيانها _______________________________________________________________
ومشى بريدُهمُ إلى أقطابها ________________________________________________________________
ببلاغِهم، يُتلى على أعيانها _______________________________________________________________
أدَّى البلاغَ لمصْرِها وشآمها ________________________________________________________________
فعراقِها فحجازها فيَمانها _______________________________________________________________
أنهى إليها أنَّ حجَّتها على ________________________________________________________________
عرْشِ البلاغة قام في لبنانها _______________________________________________________________
في دولةٍ عربيَّةٍ، متَّتْ إلى الْـ ________________________________________________________________
أصلابِ والأرحام من غسّانها _______________________________________________________________
نسبٌ به الأرْزِيُّ يستعلي على الْـ ________________________________________________________________
أنسابِ مفتخرًا على غُرّانها _______________________________________________________________
ما كان لبنانٌ على استقلالِه ________________________________________________________________
إلا حِمى العَرْباء منذ كيانها _______________________________________________________________
متوثِّقٌ صلةً بها، فلسانُه ________________________________________________________________
بلسانِها، وجَنانُه بجنانِها _______________________________________________________________
يحنو على أمِّ اللغات، مُحاذرًا ________________________________________________________________
أن يستقرَّ عليه غيرُ حنانها _______________________________________________________________
هو بيتُ أنجبِ أمةٍ عربيَّةٍ ________________________________________________________________
نشرَتْ على الدنيا لواءَ بيانها _______________________________________________________________
عربيةٌ في دينها، فالضّادُ في ________________________________________________________________
إنجيلها، والضّادُ في قرآنها _______________________________________________________________
والضّادُ في توراتها وحديثِها ________________________________________________________________
والضادُ في ترتيلِها وأذانها _______________________________________________________________
والضادُ في أكواخِها وقصورِها ________________________________________________________________
والضادُ كلُّ الضاد في بُسْتانها _______________________________________________________________
في معجمٍ كالسُّور حاطَ أصولَها ________________________________________________________________
ليردَّ كيدَ الدهرِ عن ديوانها _______________________________________________________________
فلْتعلمِ العربُ الكريمةُ أنها ________________________________________________________________
حظِيتْ بأمنعِ ضابطٍ لِلِسانها _______________________________________________________________
سلمَتْ لها الفصحى فدونَ حُصونها ________________________________________________________________
تتدحرجُ العُجُماتُ في خُذْلانها _______________________________________________________________
سلمَتْ لها في قلب لبنانٍ، كما ________________________________________________________________
سلمتْ لها في القلب من نَجْرانها _______________________________________________________________
لغةٌ يهون على بنيها أن يرَوا ________________________________________________________________
يومَ القيامةِ قبل يوم هوانها _______________________________________________________________
الخافقان فدًى لها، وكِلاهما ________________________________________________________________
هَرِما عليها وهي في رَيْعانها _______________________________________________________________
هيهاتَ يُخلِقُها الزَّمان، فإنها ________________________________________________________________
لغةُ الملائك في ظِلال جنانِها _______________________________________________________________
لغةٌ تدور على لُها جبريلِها ________________________________________________________________
ألفاظُها، وعلى لُها رِضوانها _______________________________________________________________
لغةُ الطبيعة، فالطبيعةُ أمُّها ________________________________________________________________
لم يَرْبَ غيرُ الضاد في أحضانها _______________________________________________________________
محكيَّةٌ عن طيرها وسباعِها ________________________________________________________________
وسحابِها ورياحها ودجانها _______________________________________________________________
منحوتةٌ من هَيْنمات نسيمِها ________________________________________________________________
ونَزيبِ ظبيتِها وهزَّةِ بانِها _______________________________________________________________
وأنينِ ثكلاها وبثِّ عميدِها ________________________________________________________________
وحنينِ وَلْهاها إلى وَلْهانها _______________________________________________________________
ونُواحِ ساجعةٍ على أعوادها ________________________________________________________________
وصُداحِ غِرِّيدٍ على أغصانها _______________________________________________________________
هي خاطرُ الأدهار في أسرارِها ________________________________________________________________
ومنارةُ الأقمارِ في إعلانها _______________________________________________________________
هي فتنةُ الخلفاء في بغدادها ________________________________________________________________
وربيبةُ الأمراء في غَمَدانها _______________________________________________________________
بدويَّةٌ والتِّيهُ من أرباضها ________________________________________________________________
حضريَّةٌ والشام من أوطانها _______________________________________________________________
ركبَتْ متونَ الكهرباء فعِيسُها ________________________________________________________________
والكهرباءُ اليومَ من أظعانها _______________________________________________________________
وترى البواخرَ والطوائرَ أصبحتْ ________________________________________________________________
مثلَ الضوامرِ من جياد رِهانها _______________________________________________________________
ما ضَرَّها دهرٌ يثلُّ عُروشَها ________________________________________________________________
ويُجرِّد الهاماتِ من تيجانها _______________________________________________________________
فلها من الأكباد عرشٌ خالدٌ ________________________________________________________________
لا يستقلُّ به سوى سلطانِها _______________________________________________________________
تلك الأريكةُ لن تقوَّضَ قبل أن ________________________________________________________________
تتقوَّضَ الدنيا على أركانها _______________________________________________________________
غادِ الرياضَ رياضَ بستانِيِّها ________________________________________________________________
وتَنسَّمِ النفحاتِ من رَيْحانها _______________________________________________________________
وتبيَّنِ الفصحى على لَهَواتها ________________________________________________________________
سيّالةً بعَقيقِها وجُمانها _______________________________________________________________
واقرأ تحيَّتها على الصُّيّابة الدْ ________________________________________________________________
دَرّاكة السَّبَّاق في ميدانها _______________________________________________________________
المرسلِ المنثورَ من ياقوتِها ________________________________________________________________
العاقدِ المنظومَ من مَرْجانها _______________________________________________________________
المستعيرِ الطيبَ للأنفاس من ________________________________________________________________
أزهارِها واللحنَ من كَرَوانها _______________________________________________________________
الرافعِ الأستارَ عن أسرارها ________________________________________________________________
الباعثِ الآياتِ من أكفانها _______________________________________________________________
ضرَبَ الشواردَ من قوافيها كما ________________________________________________________________
راضَ الأوابدَ آخذًا بعِنانها _______________________________________________________________
وحمى حِمى اللغةِ العزيزةِ طامعًا ________________________________________________________________
بالصفِّ تلْوَ الصفِّ من أعوانها _______________________________________________________________
بالحافظين عهودَها، بالناشريـ ________________________________________________________________
ـنَ بنودَها، بالطائفين بِحانِها _______________________________________________________________
ناداهمُ للمَهْرجان، فضَحْضحوا ________________________________________________________________
مثلَ السيوفِ تُسلُّ من أجفانها _______________________________________________________________
نثروا له زهرَ البلاغةِ ناضرًا ________________________________________________________________
ضفَروا له التيجانَ من عِقْيانها _______________________________________________________________
هذي عكاظُ وسوقُها معقودةٌ ________________________________________________________________
والشّيخُ راحَتُه على ميزانها _______________________________________________________________
لو لم تَجِدْه الضّادُ حجَّتها لما ________________________________________________________________
نقلَتْ عُكاظَ إلى حِمى مَطرانِها _______________________________________________________________