عبدالمجيد الأصنج
1378-1330هـ
1958-1911م
سيرة الشاعر:
عبدالمجيد محمد سعيد الأصنج العدني.
ولد في بلدة الشيخ عثمان (عدن)، وتوفي فيها.
قضى حياته في اليمن.
تلقى علومه العربية والقرآن الكريم والحديث والفقه عن علماء مدينته في حلقات الدرس المقامة في المساجد والأربطة، كما أكب على الاطلاع والدرس الذاتي.
كان مربيًا ومعلمًا.
عضو مؤسس في نادي الأدب العربي بعدن.
كان إصلاحيًا، أسهم في التنوير من خلال نشاطه الثقافي والاجتماعي، وعمل على تنمية الوعي الوطني والديني بين قومه إبان زمن احتلال عدن.
الإنتاج الشعري:
- له قصائد نشرت في بعض صحف ومجلات عصره منها: قصيدة مطلعها: «حينما الإصلاح في القطر استقام...»، وردت ضمن كتاب: «نصيب عدن من الحركة الفكرية الحديثة»، وقصيدة بعنوان: «تهبط النيران من فلك الشعر» - صحيفة فتاة الجزيرة - العدد 2 - في 7/1/1940، وله قصائد متفرقة ومنشورة في بعض مصادره، وله
ديوان مخطوط.
شاعر كلاسيكي، كتب القصيدة العمودية في الأغراض المألوفة، شغل الشعر الوطني والقومي محور إبداعه، كما نظم في المدح والغزل، وله قصيدة في تقريظ
مجلة (فتاة الجزيرة) وفي شعره نزعة إصلاحية على نحو ما نجد في قصيدته الإشادة بالإصلاح داعيًا إلى نبذ الفرقة والسعي إلى العلياء والمجد، شعره سلس في لغته، متسم بمتانة النسج وجزالة التعبير، صوره قليلة، ينزع إلى المباشرة، مع إفادات بديعية متوازنة.
مصادر الدراسة:
1 - أحمد محمد سعيد الأصنج: نصيب عدن من الحركة الفكرية الحديثة - مطبعة الشورى - القاهرة 1934.
2 - الدوريات: نجيب بابلي: رجال في ذاكرة التاريخ - الأيام - عدد 4229 - في 18/7/2004.
عناوين القصائد:
وجنتاها
أتراها وجنة من وردتين ________________________________________________________________
أم سناها جمرة في وجنتينْ _______________________________________________________________
من ربيع الضَّاد ما أطيبَها ________________________________________________________________
نفحة من جنة في طالعين _______________________________________________________________
طالع الفصحى «عليٌ» عينه ________________________________________________________________
و«عليٌ» في سماء الشعر عين _______________________________________________________________
طلعت في صُحُفٍ منشورة ________________________________________________________________
منه ما يُشْجي جميلاً وبُثَين _______________________________________________________________
غُرَرٌ من درر مكنونة ________________________________________________________________
تتلألأ في ضمير الصدفين _______________________________________________________________
نجمة الأحلام لما أسفرت ________________________________________________________________
هتفت واستقبلتها باليدين _______________________________________________________________
هام قلبي بمعانيها كما ________________________________________________________________
هام صدَّاح السفا بالرقمتين _______________________________________________________________
فتصورت ابن مخزوم وما ________________________________________________________________
مسّه من نار وَجْدٍ بسكين _______________________________________________________________
عمرك الله «عليٌ» كم ترى ________________________________________________________________
تبرز الّلبات في سوق اللجين! _______________________________________________________________
فابكِ أوفاضحك فنعم المرتضى ________________________________________________________________
أنت عندي عبقري الحالتين _______________________________________________________________
أنت للحكمة عينٌ سحرها ________________________________________________________________
علم الأجفان حمل النبلتين _______________________________________________________________
دمعة الشاعر أو بارقة ________________________________________________________________
يا لقومي تلك إحدى الحسنيين _______________________________________________________________
دمعة الشاعر لو أنصفها ________________________________________________________________
كل راءٍ لم يجد في الحال شين _______________________________________________________________
وابتسام الثغر لو قدّره ________________________________________________________________
من يرى لاحتل ثغر الفرقدين _______________________________________________________________
دمعة الشاعرِ ماءٌ سلسلٌ ________________________________________________________________
ومن الماء حياة النشأتين _______________________________________________________________
وإذا ما افْتَرَّ برق صالح ________________________________________________________________
رغبة يملأ قلب الثقلين _______________________________________________________________
كم سما بالشعر جيل خاملٌ ________________________________________________________________
وقضى عن كلّ حرِّ كلَّ دَيْن! _______________________________________________________________
وهل الشعر سوى عقد على ________________________________________________________________
عنق الدنيا يضاهي النيِّرين؟ _______________________________________________________________
أين من ذا الجيلِ إحساساته ________________________________________________________________
إذ «علي» الشعر يستحييه أين؟ _______________________________________________________________
ما به للشّانئيهِ خِيْفَةً ________________________________________________________________
إنّما يرجو سلام الجانبين _______________________________________________________________
نجل لقمان وسامي عصره ________________________________________________________________
ذو الخطاب الفصل في وصلٍ وبين _______________________________________________________________
تاركُ الأخطلِ في ديوانه ________________________________________________________________
أثرًا - لم يُفنِ شيئًا - بعد عين _______________________________________________________________
بوليد الشعر ما أبدعتُه ________________________________________________________________
من نفيس في هلال المشرقين _______________________________________________________________
يتبارى الكأس والنَّرجس في ________________________________________________________________
طرفيه ليكونا دفَّتين _______________________________________________________________
أيها الأنفس
أيَّها الأنفس الصحاحُ القديره ________________________________________________________________
والّلهاة الفصاح فينا الخطيره _______________________________________________________________
ها هي اليوم، حسبكم تتهادى ________________________________________________________________
بدلال الصّبا فتاة الجزيره _______________________________________________________________
كان بالأمس حسنها في خدورٍ ________________________________________________________________
من صدورٍ كدرةٍ في نميره _______________________________________________________________
فأبت كالصباح إلا انبثاقًا ________________________________________________________________
لعيونٍ بها العيون القريره _______________________________________________________________
أذِنَتْ أن يَمَسّها كل حيٍّ ________________________________________________________________
أترى الحي لم يهبها ضميره _______________________________________________________________
وقضت أن تغيب عن خاطر المنـ ________________________________________________________________
ـخوب حتى العمى يراه مصيره _______________________________________________________________
جُبِلتْ حرّةً وللحرِّ روحٌ ________________________________________________________________
تتسامى كريمة وأميره _______________________________________________________________
كيف تبدي لأكمة العقل وجهًا ________________________________________________________________
وهي من معقل العقول البصيره _______________________________________________________________
حَكَم الشعر إنّما الشّعر عدل ________________________________________________________________
ومن الشعر حكمةٌ وحظيره _______________________________________________________________
أيهذا الهواء والماء والأحـ ________________________________________________________________
ـياء في هذه الحياة الغريره _______________________________________________________________
أرسلوها مع النسيم عليلاً ________________________________________________________________
نسمة للشعور تحيي جريره _______________________________________________________________
واجعلوها في كل كأسٍ دهاقٍ ________________________________________________________________
جرعة تعذب العيون المريره _______________________________________________________________
واقرؤوها بلحن داود إذ يصـ ________________________________________________________________
ـغي فتاها فيستردّ زبوره _______________________________________________________________
ليس إلا بها الحياة سلاما ________________________________________________________________
ليس إلا بها الحياة بشيره _______________________________________________________________
إنها في محاجر العيش نورٌ ________________________________________________________________
حَسُنَتْ في قرارها مستنيره _______________________________________________________________
وهي أن يبلغ الرصين حماها ________________________________________________________________
فله جنَّةٌ يرى وحريره _______________________________________________________________
زجَّها للبروز من عالم الإفـ ________________________________________________________________
ـهام ذو البارقين حيّاً أثيره _______________________________________________________________
الأبيُّ الذي «عليٌّ» فتاه ________________________________________________________________
بأبي آمرًا ألفْتُ وزيره _______________________________________________________________
الكميَّ الذي إذا ما التقى الجمـ ________________________________________________________________
ـعان من خالد تحيّي ظهيره _______________________________________________________________
حبذا أوجهٌ صِبَاحٌ تجلّي ________________________________________________________________
أوجهًا ما عبوسة قمطريره _______________________________________________________________
عدنٌ بشرى العروبة أن الـ ________________________________________________________________
ـجهل أضحى موءودةً في حفيره _______________________________________________________________
ذاك بئس الشّنار والعار في الأمـ ________________________________________________________________
ـصار في ملة النبي الشهيره _______________________________________________________________
يا أخا الصالحات ليس سواء ________________________________________________________________
أمةٌ حرة وأخرى أجيره _______________________________________________________________
لا ولا يستوي لدى أي عقلٍ ________________________________________________________________
أمة ترتقي وأخرى كسيره _______________________________________________________________
أمة العلم أمة الجهل تأتيـ ________________________________________________________________
ـها فداء مَقُودةً وحقيره _______________________________________________________________
يا شباب البلاد أنتم لآما ________________________________________________________________
ل بلادي أنشودة ووتيره _______________________________________________________________
مثلوا عصرها بعصر ابن رشد ________________________________________________________________
وابن سينا يا نعم سعد العشيره _______________________________________________________________
قلدوا «النيل» عقد «صيرة» واعتا ________________________________________________________________
ضوا من النيل سكّراتٍ لصيره _______________________________________________________________
إن عصرَ الشباب عصرٌ قديرٌ ________________________________________________________________
بالغ لو أراد يومًا سريره _______________________________________________________________
صغْتُ شعري بشارة لأولي الألـ ________________________________________________________________
ـباب إذ صنت للرعاع نذيره _______________________________________________________________
تهبط النيرات من فلك الشِّعْـ ________________________________________________________________
ـر لرفع العواطف المستثيره _______________________________________________________________
فترى المؤمنات من أنفس الأحـ ________________________________________________________________
ـياء، ما لا ترى النفوس الكفوره _______________________________________________________________
