محمد الباقر الكتاني

1384-1319هـ 1964-1901م

سيرة الشاعر:

محمد الباقر بن محمد الكتاني.
ولد في مدينة فاس، وتوفي في مدينة سلا.
عاش في المغرب والحجاز ومصر.
حفظ القرآن الكريم في الكتّاب، وتلقى العلوم الفقهية والأدبية واللغوية بجامعة القرويين متتلمذًا على عدد من شيوخ عصره، منهم: جده عبدالكبير الكتاني، وأحمد بن الخياط، وعبدالرحمن القرشي، انتقل بعدها إلى الرباط (1916)، ولازم دروس أبي شعيب الدكالي وعبدالكريم بن الحسني.
قصد مصر والحجاز فاتصل بعلمائها وأخذ عن شيوخهما وأجازوه.
عمل بتربية المريدين بالزاوية الكتانية بسلا وبمشيخة الطريقة الكتانية، وعمل بالتدريس في عدد من مساجد سلا.
كان عضوًا بجمعية علماء الإصلاح والإرشاد، وعضوًا برابطة علماء المغرب وكان واحدًا من مؤسسيها الأوائل.
كان له دور في مناهضة الاحتلال الفرنسي بحمل السلاح ومقاطعة بضائعه، ورفع العرائض المطالبة بإرجاع الملك محمد الخامس من منفاه (1955).
جمعته صلات الصداقة بزعماء الإصلاح بالمشرق من أمثال: محمد زكي إبراهيم، وسعيد رمضان.

الإنتاج الشعري:
- له قصائد تضمنتها مخطوطاته، وبعض مصادر دراسته.

الأعمال الأخرى :
- يواقيت التاج الوهاج في قصة الإسراء والمعراج، ودائرة العلوم والمعارف الكتانية، والتاج المرصع بالجوهر الفرد في ترجمة الشيخ الإمام محمد الكتاني الشهيد،
وإيقاف النبلاء بتراجم جماعة من عالمات النساء، وبدائع النفائس في اتصالنا بالفهارس، والتبيان في فضائل القرآن، والأجوبة الفقهية والحديثية والصوفية.
شاعر فقيه، غلب على شعره المنحى الصوفي، اشتهر بمنظوماته في المديح النبوي والتوسل والهدى النبوي، المتاح من شعره قصيدة طويلة نسبيًا (45 بيتًا) يتشكل معجمها من مفردات الصوفية المتداولة: الوصال، العرفان، الفتوح، الفيض، وتتسم بقوة الأسلوب ودقة التصوير، ويغلب على بنائها اعتماد صيغة الطلب وجوابه مما يمنحها خاصية الوعظ والإرشاد والنصح.
كرمه السلطان محمد بن يوسف سلطان المغرب (1943).

مصادر الدراسة:
1 - إدريس بن الماحي الإدريسي: معجم المطبوعات المغربية (عمل على طبعه وترتيبه: عبدالوهاب الإدريسي) - مطابع سلا - سلا 1988.
2 - حمزة بن الطيب الكتاني: ديوان الشعراء الكتانيين (مجموع خاص).
3 - عبدالسلام ابن سودة: إتحاف المطالع بوفيات أعلام القرن الثالث عشر والرابع - (تحقيق: محمد حجي) - دار الغرب الإسلامي - بيروت 1997.
: سل النصال للنضال بالأشياخ وأهل الكمال (تنسيق وتحقيق: محمد حجي) - دار الغرب الإسلامي - بيروت 1996.
4 - عبدالله الجراري: من أعلام الفكر المعاصر بالعدوتين: الرباط وسلا - مطبعة الأمنية - الرباط 1971.
5 - نورالهدى الكتاني: عبدالرحمن محمد الباقر الكتاني، من أعلام المغرب العربي في القرن الرابع عشر (تحقيق: محمد حمزة بن علي الكتاني) - دار البيارق -
عمان 2001.
6 - الدوريات: حمزة بن الطيب الكتاني، ومحمد حمزة بن علي الكتاني: معلمة

عناوين القصائد:

كن مخلصًا للحق

سرى الشّوقُ في الأحشاء يرتقب البُشرَى ________________________________________________________________
وذاع لهيب الوجْد يقْتبل الذّكرَى _______________________________________________________________
تحققتِ الآمال في بيت ربنا ________________________________________________________________
تشجّعُ أصناف الكمال لتنشرا _______________________________________________________________
مواهبُ تِبيان الرّسول الذي هوى ________________________________________________________________
أهل الورى طُرّاً وقد جبر الكَسْرا _______________________________________________________________
وصرتُ شَغوفًا بالهِداية دائمًا ________________________________________________________________
أخوض ميادين العلوم التي تُقرا _______________________________________________________________
أؤيِّدُ آفاق الهداية كلَّها ________________________________________________________________
وأنشرها في كل نادٍ من الغبْرا _______________________________________________________________
تلألأ نور العلم واتّسعت به ________________________________________________________________
مدارك أهل الدّين تكتسب الفخرا _______________________________________________________________
وجاء ذوو الأفضال من كل وُجهةٍ ________________________________________________________________
وفاح رياضُ العلم يقتبلُ النّشْرا _______________________________________________________________
وقال بشير الحق ها نحن نرتجي ________________________________________________________________
وصولَ فتوح العلم نقتبس الطّهرا _______________________________________________________________
هِيامًا بتلك الفائضات لأننا ________________________________________________________________
نروم اهتداءً بالعلوم وبالأحرى _______________________________________________________________
غَراما بتلك الراقيات لأنها ________________________________________________________________
تؤهل للإسعاد في النَّزْلَة الأخرى _______________________________________________________________
علامةُ حبِّ الله فيضُ مواهبٍ ________________________________________________________________
تبلّغ للحسنى وتنزلنا الصّدرا _______________________________________________________________
وإنيَ غَرثانٌ وشوقيَ كاملُ ________________________________________________________________
وحبِّيَ موصولٌ وأنتظر البِرَّا _______________________________________________________________
عليك بهدي المصطفى معدنِ الهدى ________________________________________________________________
تفوز بنور الحق تكتسب الأجرا _______________________________________________________________
وتحظى بوبْل الفيضِ في كل موطنٍ ________________________________________________________________
وترفُل في العِرفان جهرًا كذا سرّا _______________________________________________________________
تمتعْ بعلم المرتضى يا أخا الهدى ________________________________________________________________
وكن واثقًا بالفوز من حيث لا يُدرى _______________________________________________________________
رسول الهدى رقّى العوالم كلّها ________________________________________________________________
بهديٍ وتبيينٍ وقد أرشد الغمرا _______________________________________________________________
ونوِّرْ بأفكار الذين به اهتدوا ________________________________________________________________
ونجِّ من الأخطاء قد نوّر الفكرا _______________________________________________________________
فألقى لها الرّشد الجليل بعزمه ________________________________________________________________
وأسدى لها الإسعاد في السّاحة الكبرى _______________________________________________________________
فهديُ قلوب العاشقين جنى به ________________________________________________________________
بحبّ وتهيام أنيلوا به نصرا _______________________________________________________________
وهاموا بأنباء المعارج جَهرةً ________________________________________________________________
وتاهوا بإسراء الذي قصم الكفرا _______________________________________________________________
فصاروا بحقٍ ناشرينَ علومَه ________________________________________________________________
وفازوا بتقريب الذي برأ الثَّرى _______________________________________________________________
فخذْ قصَّةَ الإسراء شوقًا أخا الهدى ________________________________________________________________
وأيد رسولَ الله والتزمِ السّيرا _______________________________________________________________
وكُنْ مخلِصًا للحقّ جلّ جلاله ________________________________________________________________
تصرْ مولعًا بالرشْد وانتظرِ الفجرا _______________________________________________________________
ودُمْ ناشر الدّين الحنيف بهمةٍ ________________________________________________________________
تَفُزْ برضا الرّحمن فارتقبِ البشرى _______________________________________________________________
وجلْ هذه الآفاق وارقَ لأوجها ________________________________________________________________
لتهدى إلى العليا وتختتم العمرا _______________________________________________________________
وأيِّدْ علومَ المجتبى بتمعُّن ________________________________________________________________
وَصُنْ سِرَّه حقًا وكن متدثرا _______________________________________________________________
بثوب الهدى قد أشرقت جنباته ________________________________________________________________
وطُهرتِ الأحشاء فامتلأت بشرى _______________________________________________________________
فخذ قصة الإسراء يبهرْكَ نورُها ________________________________________________________________
وتشرفْ بمنهاج العلوم وخذ فخرا _______________________________________________________________
فيا حسنَها من قصةٍ قرشيةٍ ________________________________________________________________
تسود بأنفاس الرّسول وبالذكرى _______________________________________________________________
وتطرِبُ أهل العلم والدين كلّهم ________________________________________________________________
وتنعشُهم حقًا وتمطرهمْ خيرا _______________________________________________________________
تَفَتَّقَ روضُ العلم وازدهرت به ________________________________________________________________
مواسمُ عِرفانٍ وأقبلتِ البشرى _______________________________________________________________
تفتحتِ الأفنان من بحر فيضه ________________________________________________________________
تويد معراج الرّسول بلا افترا _______________________________________________________________
تعَزّزُ آفاق العلوم وتهتدي ________________________________________________________________
إلى موطن الإسعادِ تكتسب السترا _______________________________________________________________
أيا عاشقًا هذا النبي وعلمَه ________________________________________________________________
تأملْ بحزمٍ في صنوف العُلا جهرا _______________________________________________________________
وكنْ ناشرًا للعلم في كل موطنٍ ________________________________________________________________
تَصِرْ مولَعا طبْعًا بنسماته تَتْرَى _______________________________________________________________
تكمّلُ نقصانًا وتدفعُ للهدى ________________________________________________________________
وتبدي لنا العرفان قل كذا كثرا _______________________________________________________________
أَفِضْ يا إلهي من علومه جدولاً ________________________________________________________________
يبلِّغنا الآمال دنيا وفي الأخرى _______________________________________________________________
أنلْ خاطري شوقًا يوصّل للمُنَى ________________________________________________________________
ويكسبنا العرفان فورًا بلا مِرا _______________________________________________________________
هنيئًا لأهل العلم إذ ربحوا به ________________________________________________________________
وأضحوا هُداة الخلق برّا كذا بحرا _______________________________________________________________
وفازوا بنشر العلم حقًا لأنهم ________________________________________________________________
حماةٌ لدين الله يُسرًا كذا عسرا _______________________________________________________________
هم نصروا المختار بالعلم والهدى ________________________________________________________________
وأضحوا هُداة الخلق وارتفعوا قدرا _______________________________________________________________
فلا زال ذكر المنتقى متعطِّرا ________________________________________________________________
مدى الكون قد صلّى عليه الذي أسرى _______________________________________________________________