محمد بن العابد الجلالي

1387-1311هـ 1967-1893م

سيرة الشاعر:

محمد بن العابد بن عبدالله السائح بن
الجموعي بن السماتي.
ولد في أولاد جلال - (ولاية بسكرة - شمالي شرق الجزائر) وتوفي فيها.
قضى حياته في الجزائر.
كان والده أحد الفقهاء المشهورين في منطقته فحفظ عليه القرآن الكريم وتلقى دروسه الأولى في علوم الدين واللغة، ثم لازم الشيخ عاشور الخنقي لمدة قصيرة، انتقل بعدها إلى مدينة قسنطينة وتتملذ فيها على الشيخ عبدالحميد بن باديس ولازمه مدة طويلة حتى أتم علومه عليه.
تقلب بين عدة مهن ووظائف، فبدأ حياته العلمية شريكًا في صحيفة «المنتقد» التي كانت تصدر كل أسبوع، وبعد أن قامت سلطات الاحتلال الفرنسي بإغلاقها
شارك في إصدار جريدة «الشهاب» عام 1925، ثم أسس جريدة «أبوالعجائب» (1934)، وهي جريدة هزلية ساخرة لكنها صودرت أيضًا، فاشتغل في سلك التعليم العربي الحر عام 1930، وتنقل في وظيفته هذه بين عدة أماكن منها: «العلمة - بسكرة - عين مليلة» ثم تركها ليلتحق بصفوف جيش التحرير الوطني حتى وقع في أسر قوات الاحتلال عام 1955، وأطلق سراحه عام 1961، فعاد إلى الاشتغال بالتعليم في مدينة عين مليلة حتى أثقل عليه المرض فعاد إلى مسقط رأسه واعتزل الحياة العملية.
شارك في تأسيس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين عام 191 وكان عضوًا نشطًا فيها، كما انضم إلى حزب «حركة أنصار الحريات الديمقراطية».

الإنتاج الشعري:
- له ديوان: «الأناشيد المدرسية لأبناء وبنات المدارس الجزائرية» - تونس 1939، وله قصائد وردت ضمن عدة كتب منها: «النصوص الأدبية» - «صوت الجزائر في الفكر العربي الحديث»، وله قصائد نشرت في مجلة الثقافة - عدد (107 - 108) - وزارة الثقافة - الجزائر.

الأعمال الأخرى:
- له سبع قصص قصيرة نشرها في جريدة الشهاب منها: «في القطار - يناير 1935» - «السعادة البتراء - مايو 1935» - «الصائد في الفخ - يونيو 1935» - «أعنّي على الهدم أعنك على البناء - يوليو 1935» ويعتبر مؤسسًا للقصة القصيرة في الجزائر، وله مسرحية بعنوان: «مضار الجهل والخمر والحشيش والقمار» - تقع في أربعة فصول ونشرت ضمن كتاب «فنون النثر الأدبي في الجزائر» لعبدالملك مرتاض، وله عدد كبير من المقالات التي يتناول فيها موضوعات وطنية واجتماعية وتربوية وسياسية كان ينشرها في جريدتي «الشهاب - أبوالعجائب»، وله كتاب بعنوان: «تقويم الأخلاق» المطبعة الجزائرية الإسلامية - قسنطينة 1927.
كتب القصيدة العمودية وجدد في موضوعاتها وأساليبها، فمنها ما جاء في صيغة حوارية قصيرة بين أربع بنات يتفاخرن بمزاياهن الخلقية والدينية والعلمية،
ومنها ما جاء في صيغة أنشودة صغيرة مقطعة بحيث يشكل كل بيتين وحدة دلالية تتغير فيها قوافي البيت الأول ويلتزم البيت الثاني قافية واحدة، ولون النشيد هو الأكثر حضورًا في شعره، ويغلب عليه طابع النصح والسمت التعليمي والنزعة الوطنية، وجل شعره يأتي في لغة سلسة وتراكيب بسيطة وصور جزئية تسهل حفظها للناشئين وتقوي قدرتها على حمل المعاني المحدودة التي يلح عليها في أغلب شعره.

مصادر الدراسة:
1 - أبوالقاسم سعدالله: تاريخ الجزائر الثقافي - دار الغرب الإسلامي بيروت 1998.
2 - صالح خرفي: صفحات من الجزائر - الشركة الوطنية للنشر والتوزيع - الجزائر (د.ت.)
3 - عبدالملك مرتاض: فنون النثر الأدبي في الجزائر (1931 - 1954) - ديوان المطبوعات الجامعية - الجزائر 1983.
4 - عمر بن قينة: صوت الجزائر في الفكر العربي الحديث - ديوان المطبوعات الجامعية - الجزائر 1993.
5 - محمد الحسن فضلاء: من أعلام الإصلاح في الجزائر (جـ 1) - دار هومة - الجزائر 2000.
6 - محمد الصالح رمضان وتوفيق محمد شاهين - النصوص الأدبية - دار مكتبة الشركة الجزائرية - 1968.
7 - الدوريات:
- علي مرحوم: الأديب الثائر محمد بن العابد الجلالي - مجلة الثقافة - وزارة الإعلام والثقافة - الجزائر - عدد يونيو ويوليو 1977.
- محمد الصالح رمضان: ابن العابد الجلالي شخصيته وجانب من تفكيره - مجلة الثقافة - وزارة الثقافة والسياحة - الجزائر - عد يوليو وأغسطس - 1984.
- محمد الطيب العلوي: محمد بن العابد الجلالي المربي ورائد الأنشودة المدرسية للأطفال - مجلة الثقافة - وزارة الثقافة - الجزائر - عدد مارس وإبريل - 1995.

يا أفق أين النور

يا أفْقُ أين النورُ من نجمهِ؟ ________________________________________________________________
وأين قَطْرُ الغيث من سُحْبِهِ؟! _______________________________________________________________
وأين حسنُ البدر من وجهِهِ ________________________________________________________________
وأين فرع المجد من حَسْبِهِ؟ _______________________________________________________________
أعائدٌ يومًا إلى قومهِ ________________________________________________________________
رائدهم للعزِّ من غربه _______________________________________________________________
أضحَى رهينَ القَبْرِ عبدالحميد ________________________________________________________________
وهذه الذكرى صدى نَعْيِه _______________________________________________________________
واحسرتاه! واحسرتاه! واحسرتاه! ________________________________________________________________
وعُدَّ في الموتَى ولكن شهيدْ _______________________________________________________________
ينال ما أسلف من سعيِهِ ________________________________________________________________
مَقامٌ كريمْ وعَرْفٌ شَميم _______________________________________________________________
وخيرٌ عميمْ لعبد الحميدْ ________________________________________________________________
دعاه الدليلُ فلبَّى الدعاءْ _______________________________________________________________
وخلَّى السبيلَ لمن بعده ________________________________________________________________
فمن للعهودْ ومن للوعودْ؟ _______________________________________________________________
فمن للعهود ومن للوعود؟ ________________________________________________________________
يا ميتُ أوردَ من فيضه _______________________________________________________________
فطاب في الأحياء موردُهُ ________________________________________________________________
وأوضح النهج سنا هديه _______________________________________________________________
يا حسْنَ ما أوضحَ مُرشدُهُ ________________________________________________________________
ما أنتَ بالميْتِ ولكن إلى _______________________________________________________________
من يرقب الأحياء موعدُه ________________________________________________________________
فهذه الأصواتُ منّا رنينْ _______________________________________________________________
تُعاد للآذانِ من بوقه ________________________________________________________________
واحسرتاه! واحسرتاه! واحسرتاه! _______________________________________________________________
وهذه اليقْظة قُرّةُ عينْ ________________________________________________________________
سيقتْ إلى الأجيال من سَوْقِهِ _______________________________________________________________
ليعلو النـــداءْ ليَحْيَى الفداءْ ________________________________________________________________
ويُخْزى العِداء بعبد الحميدْ _______________________________________________________________
شَقيتَ ليسعدَ شعب غدا ________________________________________________________________
يُجدِّدُ فيكَ عهودَ الوفاءْ _______________________________________________________________
وقبرك رمزُ جلالِ الخلــود ________________________________________________________________

أرينا الغزال

أرينا الغزالا يجوبُ التِّلالا ________________________________________________________________
بصبرٍ توالَى لروعٍ جَفَلْ _______________________________________________________________
أنا الظبْيُ سِحْرا أنا الثَّلْجُ طُهْرا ________________________________________________________________
أنا الصبْحُ بِشْرا لليلٍ مُطِلْ _______________________________________________________________
نَمَوْتُ كنبتِ لعبتُ كبنتِ ________________________________________________________________
ورحت لبيتي كروضٍ حفلْ _______________________________________________________________
طلعتُ هلالا ورمت كمالا ________________________________________________________________
وفضتُ نوالا وكلّي أمل _______________________________________________________________
طلوعي سناءُ وخلْقي إباءُ ________________________________________________________________
وفعلي بناءُ وفضلي شَملْ _______________________________________________________________
أقيموا دليلا ينيرُ السَّبيلا ________________________________________________________________
لمن رام جيلا يقينا الخطَلْ _______________________________________________________________
فلست بقفْزي أُغنّي لخبزي ________________________________________________________________
فأدعو لغمزي سهامَ المقلْ _______________________________________________________________
جميلةُ مَهْلا فديتُكِ هلاّ ________________________________________________________________
أبيتِ الـمُخِلا بوصفٍ كمَلْ _______________________________________________________________
نحيِّي سراة فأعلُوا فتاة ________________________________________________________________
أرادوا حياة لهم لن تذلّ _______________________________________________________________

مولد الرسول

أنتَ يا يومَ محمّدْ ________________________________________________________________
في جبين الدهرِ تاجْ _______________________________________________________________
جئتَ بالنور المجَدّدْ ________________________________________________________________
فكسا الكونَ ابتهاجْ _______________________________________________________________
فابعث النَّخْوةَ لحنًا ________________________________________________________________
لرؤوس الناشئينْ _______________________________________________________________
فهْيَ للأنفُس مَعْنَى ________________________________________________________________
يستفزُّ الغافلينْ _______________________________________________________________
واملأِ الدنيا فخارا ________________________________________________________________
أيها النَّشْءُ الجديدْ _______________________________________________________________
واشدُ بالذكرى هَزارا ________________________________________________________________
تُطْربِ الحفْلَ الرشيدْ _______________________________________________________________
لك في المجد سناءُ ________________________________________________________________
دونه هامُ القمرْ _______________________________________________________________
سَلْ تخبِّرْكَ سماءُ ________________________________________________________________
بهواديك الغُرَرْ _______________________________________________________________