وإخوانِ صدقٍ ألَّف الشعرُ بينهم ________________________________________________________________
فعاشوا على عهد الصّداقة والوُدِّ _______________________________________________________________
لنرويَ شعرًا مُحكمَ النّسج صافيًا ________________________________________________________________
طريفًا كما وشَّيتَ حاشيةَ البُرْد _______________________________________________________________
ونشتاق للشّعر القديم فننثَني ________________________________________________________________
إلى كلِّ قولٍ كالـمُدامة والنَّدّ _______________________________________________________________
نطوفُ بأبياتٍ لها الخُلْدُ حارسٌ ________________________________________________________________
ونخطبُ أبكارَ المعاني ونسْتَهدي _______________________________________________________________
ويُتحفُنا في ليلةٍ بعد ليلةٍ ________________________________________________________________
أخٌ بقوافٍ كاللآّلئ في العِقد _______________________________________________________________
ويخطئ أحيانًا فننقدُ قولَهُ ________________________________________________________________
فيرضَى وقد يهتاج من صولةِ النّقد _______________________________________________________________
وحسبيَ أن أُرضي البلاغةَ والنُّهى ________________________________________________________________
وأحفظُ حقَّ الأصدقاء ولا أُرْدي _______________________________________________________________
فأحفَظَهم ما قلتُهُ لصراحتي ________________________________________________________________
وقد أضمروا غيظًا فمالوا إلى الكَيْد _______________________________________________________________
وقد ينبري منهم فصيحٌ يقول لي ________________________________________________________________
وقد ضاق ذرعًا قد بعدْتَ عن الرُّشْد _______________________________________________________________
فأطلبُ من بعد الجدال مَراجِعًا ________________________________________________________________
لأقنعَهُ وهْو المراوغُ عن عَمْد _______________________________________________________________
فيسخرُ من كُتْب العلوم ضلالةً ________________________________________________________________
فهل ورث الشّعرَ الصّحيحَ عن الجدّ؟ _______________________________________________________________
ويُزعجُني من صاحبي أنّ صاحبي ________________________________________________________________
إذا قرأ الأشعار مالت إلى البَرْد _______________________________________________________________
فلم تتصلْ ألفاظُه عند نُطقِه ________________________________________________________________
وضاعت أصول القَصر والقلْبِ والمدّ _______________________________________________________________
ويسمعُ خيرَ الشعر مثلَ سخيفِهِ ________________________________________________________________
ويجلسُ صَلْدًا لا يُعيد ولا يُبدي _______________________________________________________________
إذا باقةٌ من شعرهِ ظهرَتْ لنا ________________________________________________________________
فما هي إلا الشّوكُ جاء بلا ورد _______________________________________________________________
وما آفةُ الأشعار إلا خُلوُّها ________________________________________________________________
من الوَجْدِ، هل شعرٌ يكون بلا وجد؟ _______________________________________________________________
وأمدح من خِلِّي فصيحَ بيانِه ________________________________________________________________
ويضعف أحيانًا فيهوي إلى الوَهْد _______________________________________________________________
لهُ من جميل الشِّعر حظٌّ وإنّما ________________________________________________________________
له تافهٌ ما فيه شيءٌ من الوَقْد _______________________________________________________________
أولئك إخواني فإن جاد قولُهم ________________________________________________________________
فدَيتُ الذي قالوه بالأب والجدّ _______________________________________________________________
وإن قصَّروا ضاقتْ عليَّ مذاهبي ________________________________________________________________
ولو كنتُ مفتونًا بممشوقة القَدّ _______________________________________________________________
وأرضى اتفاقًا يحسم الخُلْفَ بيننا ________________________________________________________________
لنبقى كما كنّا على القُرْب والبُعد _______________________________________________________________