نصر لوزا الأسيوطي
1385-1305هـ
1965-1887م
سيرة الشاعر:
نصر لوزا الأسيوطي.
ولد في مدينة أسيوط (وسط صعيد مصر)، وفيها توفي.
قضى حياته في مصر.
تدرج في مراحل التعليم حتى التحق بكلية الأمريكان في أسيوط، وتخرج فيها (1910).
ثقف نفسه أدبيًا بالاطلاع على دواوين كبار الشعراء العرب.
قصد القاهرة حيث عمل محررًا في صحيفة «النظام» قبل أن يضطره المرض إلى العودة إلى أسيوط للعمل مدرسًا للغة العربية.
عمل موظفًا بتفتيش إنتاج أسيوط (1936) حتى بلغ سن التقاعد (1947)، حيث مارس بعض الأعمال الحرة.
كان عضوًا في جمعية الراعي الصالح القبطية، وعضوًا في جمعية الشبان المسيحيين.
كان عضوًا في اللجان الداعية لتعليم بنات الأقباط.
كان أحد المناصرين لثورة 1919 وكان مقربًا من زعيمها سعد زغلول.
الإنتاج الشعري:
- له قصائد نشرت في كتاب: «الأدب القبطي في مصر»، وله قصائد نشرت في صحف عصره، منها: تعليم البنات - الوطن - 23 من مايو 1912، وعلى سفح الأهرام - المقطم - 5 من أغسطس 1912، ورمسيس قم - جريدة الوطن - 16 من أغسطس 1912، وفي رثاء بطرس غالي - 16 من أغسطس 1913، وفي رثاء سعد زغلول - البلاغ 23 من مايو 1928.
الأعمال الأخرى:
- له عدد من المقالات والخطب نشرت في بعض الصحف والمجلات القبطية، كجريدة «الوطن»، وجريدة «رسالة المحبة».
تمثل قصائده محاولة مبكرة لتجاوز القصيدة العربية التقليدية أغراضًا وشكلاً، حيث جاءت القصائد مطولات لا تحافظ كثيرًا على القافية الموحدة، اتبع فيها نهج قصيدة التفعيلة التي هي أقرب لروح النثر منها إلى الشعر، تنضح بالفلسفة، وتعكس صدى تأملات الفيلسوف وتطلعات المثقف وخبراته لتثير أسئلته الخاصة حول الوجود الإنساني، وقضاياه، وتعتمد أسلوبًا قصصيًا في سرد الأحداث، ودراميًا في تناميها عبر الزمن، له عدة قصائد في رثاء زوجته، كما أنه حرص على إزجاء قصائده في المناسبات الدينية المسيحية.
أطلق عليه بعض الباحثين لقب: أمير الشعراء القبط في مصر.
مصادر الدراسة:
1 - رمزي تادرس: تاريخ الأقباط في القرن العشرين - طبعة جريدة مصر 1910.
2 - عزيز سوريال: الموسوعة القبطية - دار ماكميلان العالمية للنشر 1991.
3 - محمد سيد كيلاني: الأدب القبطي في مصر قديمًا وحديثًا - الدار القومية للطباعة والنشر - القاهرة 1962.
عناوين القصائد:
تعليم البنات
العلمُ فَرْضٌ على الجنس اللطيف كما ________________________________________________________________
قد صار فرضًا على شبّاننا النُّجُبِ _______________________________________________________________
الأم تحتاج علمًا يستضيء به ________________________________________________________________
أبناؤها مثلما يحتاج خير أب _______________________________________________________________
ربُّوا الفتاةَ ترَوْا أمّا مؤدبةً ________________________________________________________________
تعلِّم الطفلَ ما يحلو من الكتب _______________________________________________________________
البنتُ إنْ هُذِّبتْ صارت لنا مَلكا ________________________________________________________________
يجثو لها كلّ مخلوقٍ على الرُّكَب _______________________________________________________________
البنتُ ريحانةٌ والعلمُ زخرفُها ________________________________________________________________
إذا هي ارتشفتْ من مائه العذب _______________________________________________________________
فتاتنا اليومَ أمٌّ للرجال غدًا ________________________________________________________________
فهذبوها تنالوا منتهى الأرب _______________________________________________________________
لا خيرَ في امرأةٍ في البيت جاهلةٍ ________________________________________________________________
ولو غدت من بنات العزِّ والحسب _______________________________________________________________
لي صاحبٌ طالما ألفيتُه عجبًا ________________________________________________________________
يبغي الزواجَ بذات المال والنَّسَب _______________________________________________________________
لا يبتغي زوجةً بالعلم راقيةً ________________________________________________________________
بل يبتغيها فتاةً جمّة النّشب _______________________________________________________________
ما زال مجتهدًا في نيل بغيته ________________________________________________________________
إلا وأجذله المقدورُ بالطلب _______________________________________________________________
أعطى له امرأةً من أهلها ورثتْ ________________________________________________________________
جزءًا من الأرض معْ جزء من الذّهب _______________________________________________________________
لكنّما عقلُها بالجهل ممتلئٌ ________________________________________________________________
فلا تميِّز بين الدرّ والخشب _______________________________________________________________
إلى جلالة ملك بريطانيا
دانت لحكمكَ في الورى الأيامُ ________________________________________________________________
ومشتْ تؤيّد عدلَك الأحكامُ _______________________________________________________________
أخضعتَ كلّ الأرض فابعثْ عسكرًا ________________________________________________________________
للشّهب تخضعْ مثلها الأجرام _______________________________________________________________
وانشرْ جنودك في البلاد فأينما ________________________________________________________________
حلّتْ يحلُّ الأمنُ والإنعام _______________________________________________________________
ما من بلادٍ للسّلام مريدةٍ ________________________________________________________________
إلا أتاها من لدنْكَ سلام _______________________________________________________________
لله درّك من مليكٍ تزدهي ________________________________________________________________
من مجده الأيّام والأعوام _______________________________________________________________
لله درك قد سموت إلى السّها ________________________________________________________________
وغدا مكانُك ليس ثَمَّ يرام _______________________________________________________________
بلّغت في الأمصار حكمًا نافذًا ________________________________________________________________
لا النقضُ يُعقبُه ولا الإبرام _______________________________________________________________
وطّدتَ عدلكَ في ممالكَ سامَها ________________________________________________________________
جَوْرٌ يروِّعها به الحكام _______________________________________________________________
والعدل يقهر في البرية أنفسًا ________________________________________________________________
لا الرمح يقهرُها ولا الصمصام _______________________________________________________________
إنَّ الشعوبَ إذا صفا لك ودّها ________________________________________________________________
ليست وإن جار الزّمان تضام _______________________________________________________________
وإذا تعدّت بالهوى سبلَ الهدى ________________________________________________________________
فمماتُها طولَ الحياة زؤام _______________________________________________________________
دافعتَ عن حوض الضَّعيف بجحفلٍ ________________________________________________________________
النَّصر حتمًا حيث سار لزام _______________________________________________________________
جيشٌ يدكُّ الراسياتِ إذا مشى ________________________________________________________________
وتُراغ منه بأسدها الآجام _______________________________________________________________
النّصر يمشي خلفه وعدوّه ________________________________________________________________
أنّى يسير حتوفه قدّام _______________________________________________________________
هو للهزيمة إن أمرت هزيمةٌ ________________________________________________________________
يوم النزال وللحِمام حِمام _______________________________________________________________
جيش إذا استلَّ الصوارم ينمحي ________________________________________________________________
بالليل من لمعانها الإظلام _______________________________________________________________
مولايَ أخضعتَ القلوب وأصبحتْ ________________________________________________________________
طوعًا لك الأرواح والأجسام _______________________________________________________________
لك جحفلٌ في أرض مصر رابضٌ ________________________________________________________________
خفقتْ بنصركَ فوقه الأعلام _______________________________________________________________
هو ساهرٌ يحمي الكِنانةَ بينما ________________________________________________________________
سكّانها في غِبطةٍ نوّام _______________________________________________________________
ستنال مصرُ هناءها لما غدا ________________________________________________________________
بيديك للوطن العزيز زِمام _______________________________________________________________
حمِدتْ رعايتَك الكِنانةُ وانبرى ________________________________________________________________
يُثني عليك النّيلُ والأهرام _______________________________________________________________
وتحدثتْ بفعالك الغراء ما ________________________________________________________________
بين الورى الأعراب والأعجام _______________________________________________________________
إن النّصارى بايعوك ومثلهم ________________________________________________________________
قد بايعتْكَ لعدلك الإسلام _______________________________________________________________
يدعو لنصرك في الكنيسة بطرك ________________________________________________________________
ويجلّ ذكرك في الصّلاة إمام _______________________________________________________________
والطيرُ غرّد في الكنانة بالمنى ________________________________________________________________
وتمايلت لورودها الأكمام _______________________________________________________________
مصرُ العزيزة أخلصت في حبِّها ________________________________________________________________
ومديحها لك مبدأٌ وختام _______________________________________________________________
هنا الشهيد
ما للجموع حيالَ القبر تزدحمُ؟ ________________________________________________________________
هل ساقها مأربٌ في ذاك أم قسمُ؟ _______________________________________________________________
أم ذاك حجٌّ، نعم شدوا رحالكم ________________________________________________________________
هنا الشهيد وهذا قبره الحرم _______________________________________________________________
هنا العظيم، هنا «الغالي» الذي شهدتْ ________________________________________________________________
بجلِّ أفعاله الأفراد والأمم _______________________________________________________________
تمضي العظام ويبقى بعدها أثرٌ ________________________________________________________________
كذاك آثارك الأمجاد والشِيم _______________________________________________________________
كم مائتٍ ظهرت من فعله هممٌ ________________________________________________________________
وعائشٍ ما له فعل ولا همم _______________________________________________________________
ميزان كلِّ الملا للحكم منتصبٌ ________________________________________________________________
في كفَّتيه مقامُ الناس والقيم _______________________________________________________________
بعضٌ لهم حسناتٌ يُذكرون بها ________________________________________________________________
وآخرون لهم من فعلهم ندم _______________________________________________________________
