بديع المعلم
  • بديع محمد رؤوف المعلم (سورية)
  • ولد عام 1925 في إدلب.
  • حاصل على إجازة في اللغة العربية من جامعة دمشق عام 1974.
  • عمل مدرسا بالمرحلتين الابتدائية والثانوية طوال خمسة وعشرين عاما وهو متفرغ الآن للمطالعة والكتابة.
  • دواوينه الشعرية: تحت ظلال الوحي 1980 - ملحمة اليرموك 1975.
  • كتب فواز حجو دراسة عن ديوانه تحت ظلال الوحي, نشرت في صحيفة البيان الظبيانية (1992).
  • عنوانه: شارع العظمة - إدلب.


من قصيدة: ملحـــمـــــة اليـــرمـــوك

ولَعَمْرِي إن خُضْتَ بحرًا لَخُضْنَا _________________________

ما تَخَلَّى فردٌ من الأفرادِ _________________________

أو تَسِر للجهاد سِرْنا جميعا _________________________

نفتدي (المصطفى) لبرك الغماد _________________________

ليتني في عهودك النضر أحيا _________________________

لهف نفسي, وذاك أحلى مرادي _________________________

ثم ألقى الذي رمى تمرات _________________________

وتصدّى كجمرة في اتِّقاد _________________________

قال:إني لله أبذل روحي _________________________

شَمّ ريح الفردوس, وهو ينادي _________________________

ليس بيني وبين جنات عدن _________________________

غير مشْق الحسام,واستشهادي _________________________

وهوى والجراح ظمأى شهيدا _________________________

حاملا للسماء أكرم زاد _________________________

ما أُحَيْلى (الله أكبرُ) تدوي _________________________

حيث تهوى جحافل الإلحاد _________________________

ترجُم الكافرين, تنقضُّ قضًّا _________________________

كعُقاب, كالفرقد الوقاد _________________________

تأكل البغي والطواغيت أكلا _________________________

ثم تبني للحق أسمى عماد _________________________

لا يوفّي المديحُ خير البرايا _________________________

كل لفظ, وكل معنى مجاد _________________________

وتحار الأقلام أيّ سجايا _________________________

سوف تختارها من الأمجاد? _________________________

وجدير بأن تغوص خضمًّا _________________________

تتبع الدر رائعا لاصطياد _________________________

لا توفّي ثناك إلا إذا ما _________________________

سطرته بالتبر لا بالمداد _________________________

يانبيّا في مجده لا يبارَى _________________________

حيث يكبو لديه كلُّ جواد _________________________

تاج كسرى الذي به اعتزّ زهوا _________________________

رغم دُرٍّ فيه, ورغم نضاد _________________________

فهو في إخمصيك تأباه نعلا _________________________

يارسولي, ياسيد الأسياد _________________________

في مديحي يَبْيَضُّ وجهيَ تيها _________________________

حسب نفسي شفاعة في المعاد _________________________

ليتني (حسّانك) الشهم أشدو _________________________

وأزف الأبكار في إنشادي _________________________

ثم أهدي إليك غرّ القوافي _________________________

يوم نصر الإسلام والأعياد _________________________

إيه لولاك يا إمام البرايا _________________________

أي معنى للمجد والأمجاد?! _________________________

صور حية تعيش بقلبي _________________________

وهي تدنو لديّ رغم ابتعاد _________________________

مذ تركنا (القرآن) وهو منار _________________________

داهمتنا خطوب هوج شداد _________________________

إنه المشعل الذي ليس يذوي _________________________

رغم أنف الرياح من كل عاد _________________________

ستعود الدنيا لمبدأ (طه) _________________________

بعد أن أفلست جميع المبادي _________________________

ولو ان الأشجار في الأرض صارت _________________________

كاتبات الأغصان والأعواد _________________________

ولو ان البحار ما كنّ إلا _________________________

لكلام الرحمن غير مداد _________________________

لرأيت البحار تنفد لكن _________________________

كَلِمُ الله مالها من نفاد _________________________

قد فتحنا القلوب قبل البلاد _________________________

بمفاتيحَ للهدى والرشاد _________________________

وطن واحد تغار الثريّا _________________________

منه ,من عزه, من الأمجاد _________________________

موطن الخلد لا يضاهيك قِدْما _________________________

قسما ألف دولة باتحاد _________________________

قد أطل (الرشيد)يوما يناجي _________________________

غيمة سوف تستحيل غوادي.. _________________________

قد تلاشت عبر البعيد, وغابت _________________________

وامّحت في مجاهل الأبعاد _________________________

قال: سيري أنّى تشائين. إني _________________________

سوف أجني الخراج يوم الحصاد _________________________

مذ تركنا القرآن عدنا شتاتاً _________________________

كقطيع يهيم في كل وادي _________________________

واستفقنا إذا المصاب أليم _________________________

وإذا بالغزاة بالمرصاد _________________________

بلد واحد, ويالهف نفسي _________________________

قسموه من ضعفهم لبلاد _________________________

ثم عادت فجُزِّئت ألف جزء _________________________

كم ملوك لها, وكم قُوَّاد!! _________________________

إن دين الإسلام دين اتحاد _________________________

وسموّ وعزة وإياد _________________________

عجز العصر عن إدارة جزء _________________________

رغم عهد الصاروخ والمنطاد _________________________

يا لهُزء التاريخ! كم من عظات!! _________________________

يالدرّ من بحره مستفاد!! _________________________

يخجل المجد أن يؤرخ سطراً _________________________

واحداً بعد هذه الأمجاد _________________________

عروة قال قد نظرت لكسرى _________________________

يحتمي بالحراب والأجناد _________________________

في سرير على قوارير تبرٍ _________________________

والرعايا لديه سرب نقاد _________________________

بين وشْي الديباج يسمو بتاج _________________________

عبقري مرصع بالنضاد _________________________

فوق إستبرق تمعّك كبرا _________________________

واللآلي نفائس السجاد _________________________



بديع المعلم       
بديع محمد رؤوف المعلم بديع المعلم سورية 1925 حت ظلال الوحي 1980 , ملحمة اليرموك 1975. ذكر من قصيدة: ملحمة اليرموك ,